Актуално | За клъстера | Екип | Членове | Документи | Анализи | Услуги | Стани член | Награди | ССЕМ | Контакти |
ИКЕМ - Индустриален клъстер "Електромобили" | Четвъртък, 26.12.2024 | |
БСК проучва жизнения цикъл на придобитите квалификации и компетенции
Публикувано на: 01-07-2013
Националният център за оценка на компетенциите към Българската стопанска камара – съюз на българския бизнес (БСК) започна анкетно проучване за жизнения цикъл на квалификациите и компетенциите, придобити в рамките на формалното образование. Въпросите са насочени към специалисти по технически науки – инженери, механици, технолози, специалисти по автоматизация на производството и др.; финансови специалисти – счетоводители, касиери, ревизори и др.; специалисти по компютърни системи – системен администратор, администратор компютърни системи и др. Анкетата се попълва онлайн на адрес http://mycompetence.bg/survey Резултатите от проучването ще помогнат на БСК да направи изводи за качеството на образованието, потребностите на пазара на труда и необходимостта от учене през целия живот. Заключенията ще бъдат представени публично. Изследването се провежда в рамките на проект: „Разработване и внедряване на информационна система за оценка на компетенциите на работната сила по браншове и региони”, реализиран от БСК по ОП „Развитие на човешките ресурси“. Целта на проекта е да идентифицира потребностите и качеството на предлагането, както и да предложи ефективни бизнес модели за развитие на потенциала на работната сила. Информационната система (ИСОК) дава възможност за оценка на компетенциите на заетите в 20 сектора. Създадените повече от 400 професионални стандарти са ресурс за оценка, самооценка и развитие както на ниво сектор, така и в отделните предприятия. Системата позволява ползването на различни масиви от данни, които сравняват развитието на пилотните сектори. Тя осигурява и достъп до безплатни електронни обучения по специфични и мениджърски компетенции. ИСОК е свързана с разработващата се в момента система за класификация на изискванията към професиите в Европа - ESCO. По този начин продуктът ще съответства на професионалните стандарти, които ще приеме ЕС. БСК планира - при наличие на финансиране в следващия програмен период на оперативната програма - да разработи и внедри още 600 професионални стандарта за ключови длъжности в администрацията, професионалното образование, енергетиката и добивната промишленост. Освен това ИСОК ще предоставя услугата „Електронен паспорт на уменията”, която ще позволява на заети и търсещи работа да създадат свой профил в сайта на системата www.mycompetence.bg. От него настоящите и потенциалните работодатели ще имат възможност да черпят информация, свързана с трудовото представяне, завършените курсове и придобитите умения на конкретния човек. Повече за проекта за изграждане на Информационна система за оценка на компетенциите на работната сила можете да научите на адрес www.competencemap.bg. Самата система е качена на адрес http://mycompetence.bg.
Източник: БСК
Коментари (0) Последно от актуално Иновации и свързване: Ден на цифровото и индустриално посредничество26-07-2024
ПРЕЗЕНТАЦИИ НА СОЛАРНИ АВТОМОБИЛИ18-04-2024
ИКЕМ е координатор на проект: ПРЕЗЕНТАЦИИ НА СОЛАРНИ АВТОМОБИЛИ
ERASMUS+ 2023 oще ...
18-03-2024
Очаква се 2024 г. да бъде година на напредък за развитието на зарядна инфраструктура за електр oще ...
31-01-2024
Проектът събира усилията на своите участници по темата за соларните електомобили. oще ... |
Продукти Комплектна система за задвижване на електромобилиСистемата за електрозадвижване обхваща гама с три основни типоразмера на ел. мощност със съответните компоненти - електромотор и контролер. oще ...Виж всички продуктиАнкета с продължение...
|
|
ЕВРОПЕЙСКИ СЪЮЗ Европейски фонд за регионално развитие Инвестираме във вашето бъдеще |
ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА „Развитие на конкурентоспособността на българската икономика” 2007-2013 www.opcompetitiveness.bg |
||
Интернет страницата е създадена с финансовата подкрепа на ЕФРР, в рамките на проект „Развитие на Индустриален Клъстер Електромобили” по ДБФП К-02-2/28.09.2011 г. |
|||